Ausbildung

Ausbildungsdauer:

• 2 Jahre (mit der Voraussetzung Realschulabschluss)
• 1 Jahr (mit der Voraussetzung Abitur)

Ausbildungsbeginn: jährlich zum Schuljahresbeginn

Voraussetzung:

• Realschulabschluss (bei 2-jähriger Ausbildungsdauer)
• Abitur (bei 1-jähriger Ausbildungsdauer)

Ausbildungsinhalte:

• Berufliche Identität und berufliche Perspektive entwickeln
• Beobachtung als Grundlage sozialen Handelns nutzen
• Soziale Beziehungen aufbauen und mitgestalten
• An der Gestaltung von Bildungs-, Erziehungs- und Betreuungsprozessen mitwirken
• Die Pflege von Menschen in Gesundheit und Krankheit unterstützen
• Menschen bei der Bewältigung des Alltags unterstützen
• Kulturell-kreative Prozesse begleiten
• Eigene Arbeit strukturieren und organisieren sowie im Team mitarbeiten

Du bist in pflegerischen und sozialpädagogischen Arbeitsfeldern als Assistenten der jeweiligen Fachkräfte tätig, arbeitest eng mit den zuständigen Fachkräften zusammen und beteiligst dich aktiv an der gemeinsamen Lösung von Aufgaben.

Berufliche Perspektive/Weiterbildung:

• Ausbildung zum Erzieher (m/w/d) (FS)
• Ausbildung zum  Heilerziehungspfleger (m/w/d) (FS)

Interessante Informationen zur Ausbildung findest du hier
Film zur Ausbildung bei der DPFA findest du hier

Ausbildungsdauer:

• 3 Jahre (Vollzeit),
• 4 Jahre berufsbegleitend oder
• 1-2 Jahre (Vollzeit, verkürzt, nach Genehmigung durch die Sächsische Bildungsagentur (SBA))

Ausbildungsbeginn: jährlich zum Schuljahresbeginn

Voraussetzung: generell ist ein Realschul- oder Oberschulabschluss nötig, allerdings benötigst du weiterhin:

• eine einschlägige, zweijährige Berufsausbildung (z.Bsp.: Sozialassistent (m/w/d)) oder
• eine Berufsausbildung und mindestens zwei Jahre Berufserfahrung (Quereinsteiger) oder
• eine Berufsausbildung und eine einjährige Berufstätigkeit in einem einschlägigen Beruf oder
• eine siebenjährige erzieherische bzw. pflegerische Tätigkeit oder
• einen erfolgreichen Fachoberschulabschluss in der Fachrichtung Gesundheit und Soziales

Ausbildungsinhalte:

• Berufliche Identität und professionelle Perspektiven entwickeln
• Pädagogische Beziehungen gestalten und Gruppenprozesse begleiten
• Die Lebenswelten von Kindern, Jugendlichen und jungen Erwachsenen analysieren, strukturieren und mitgestalten
• Bildungs- und Entwicklungsprozesse anregen und unterstützen
• Kulturelle Ausdrucksmöglichkeiten und Kreativität weiterentwickeln
• Kinder, Jugendliche und junge Erwachsene bei der Bewältigung besonderer Lebenssituationen unterstützen
• Bildungs- und Erziehungspartnerschaften initiieren und mitgestalten
• Gesundheitsfördernde Maßnahmen für Kinder und Jugendliche nach der Lehre von Sebastian Kneipp
• Im Team zusammenarbeiten, Qualität sichern und weiterentwickeln sowie im Berufsfeld kooperieren
• Facharbeit erstellen

Berufliche Perspektive/Weiterbildung:

• Zusatzqualifikation für Leiter (m/w/d) von Kindertageseinrichtungen
• Heilpädagogische Zusatzqualifikation
• Praxisanleiter (m/w/d) für pädagogische Fachkräfte (in sozialen Einrichtungen)

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Ausbildungsdauer: 3 Jahre

Ausbildungsbeginn: 1. September

Voraussetzung: Realschulabschluss

Ausbildungsinhalte:

• Berufs-, Gesetzes- und Staatsbürgerkunde
• Anatomie und Physiologie
• Pathologie
• Hals-, Nasen- und Ohrenheilkunde
• Phoniatrie
• Kinder- und Jugendpsychiatrie
• Neurologie und Psychiatrie
• Kieferorthopädie und Kieferchirurgie
• Pädiatrie und Neuropädiatrie
• Aphasiologie
• Audiologie und Pädaudiologie
• Elektro- und Hörgeräteakustik
• Logopädie
• Phonetik/Linguistik
• Psychologie und klinische Psychologie
• Soziologie
• Pädagogik
• Sonderpädagogik
• Stimmbildung
• Sprecherziehung

Berufliche Perspektive: Logopäden (m/w/d) arbeiten u.a. in:

• Krankenhäusern
• Fach- und Rehabilitationszentren
• Frühfördereinrichtungen, Sondereinrichtungen im Vorschul- und Schulbereichen für Sprach und Hörbehinderte
• Einrichtungen für körperlich und geistig Behinderte
• Beratungsstellen

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